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Die dritte Profilsäule unserer Schule gewinnt angesichts der derzeitigen Wirtschaftslage immer mehr an Bedeutung. Wer nicht weiß, welches Ziel (Ausbildungs- oder Studiengang) er anstrebt, der wird niemals engagiert dafür arbeiten und für den bestmöglichen persönlichen Abschluss kämpfen. Deshalb legen wie besonderen Wert auf die Unterstützung in diesem Bereich.
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Die Motivation zu lernen entsteht bei den meisten Menschen erst durch
ein Ziel, auf das man hinsteuert. Eines dieser Ziele ist der Wunschberuf,
der den eigenen Talenten und Interessen entspricht. Eine realistische Selbsteinschätzung
ist nötig, um nicht immer wieder an zu hoch oder zu niedrig gesetzten
Aufgaben zu scheitern.
Tipp: Unsere Linklisten zu Beruf und Studium nutzen |
Notwendige Tugenden für schulischen und später den beruflichen Erfolg sind Lernwille, Arbeitshaltung, Zuverlässigkeit, Eigeninitiative und Teamgeist. Diese gilt es während der Schulzeit zu entwickeln und einzuüben.
Hierbei sind wir hartnäckig, denn später heißt es irgendwann: Warum soll ich Sie einstellen? - Das ist die Kernfrage eines jeden Bewerbungsverfahrens.
Auf sie gilt es eine gute Antwort zu geben. Mit möglichst guten Noten, mit guten Informationen über den Wunschberuf und einem oder mehreren Praktika. |
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Und mit einem Lebenslauf, der deutlich macht - das ist mein Mann / meine Frau, genau diese Person nutzt meinem Unternehmen. Wir versuchen mit unseren Angeboten unseren Jugendlichen möglichst gute Ausgangspositionen im Wettlauf um die begehrten Plätze zu verschaffen.
Berufliche Orientierung zu erlangen ist allerdings ein langer und schwieriger Prozess. Das weiss jeder, wenn er auf die eigenen ersten Gehversuche und den eigenen Einstieg zurückblickt. Unsere Angebote erstrecken sich über viele Jahrgänge und sind Thema in vielen Fächern. |
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schulinterne Berufsauswahltests und berufsbezogene Projekte der Fächer
Arbeitslehre, Hauswirtschaft und Wirtschaftslehre |
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8. bis 10.Jahrgang |
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| erstes Praktikum |
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| 2.Halbjahr 8.Jahrgang |
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| BIZ-Besuche, Exkursionen |
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| 9.Jahrgang |
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Bewerbungstraining |
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| Ende 9.Jahrgang |
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| zweites Praktikum | |
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Anfang 10.Jahrgang |
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| AOK-Bewerbungstraining |
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| 1.Halbjahr 10.Jahrgang |
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Oberstufen-Praktikum | |
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Ende 11.Jahrgang |
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| Teilnahme an Seminaren der Uni Köln |
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| 12. und 13.Jahrgang |
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| Berufsberater in der Schule | |
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3 x pro Jahr |
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| Schulsozialarbeiter in der Schule |
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ständig |
Alle diese Angebote können nur erfolgversprechend sein, wenn parallel
die Eltern und die Jugendlichen selbst initiativ werden und rechtzeitig
versuchen herauszufinden, welche Wege interessant erscheinen.
Wir können aus unserer Erfahrung heraus nur sagen: Bitte steckt
nicht den Kopf in den Sand. Probiert vieles aus, macht freiwillige Praktika
oder arbeitet zur Aushilfe in den Berufszweigen die Euch interessieren.
So entstehen persönliche Kontakte, Verbindungen und Beziehungen, die nützlich sein können. |
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Wir sind im Netzwerk Berufswahl-Siegel aktiv und haben im Jahr 2009 ein Berufliches Orientierungs-Büro in unserer Schule eingerichtet.
Zur Vorbereitung auf Bewerbungsgespräche haben wir einen Fragebogen erstellt, den man zuhause vorab durcharbeiten kann.
Und wenn man dann in der Ausbildung ist, sollte man ein paar Umgangsformen beachten. Vielleicht auch vorher schon mal rein schauen. |
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